Rekonstruksi Epistemologi Pembelajaran Pai Di Era Digital: Formulasi Konsep Konstruktivisme-Konektivisme Dalam Membangun Kemandirian Belajar. Jurnal Ar-Ruhul Ilmi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, [S. l.], v. 2, n. 01, p. 125–139, 2026. Disponível em: https://www.risetcendikia.com/index.php/jurnal-arruhul-ilmi/article/view/294.. Acesso em: 14 may. 2026.